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2016年,学校党委将按照中央部署和要求,积极推进“两学一做”学习教育,进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制。学校党委要求,全校党员要充分认识学习教育的重要意义,积极行动起来,做“四讲四有”的合格党员,立足岗位为学校的改革发展稳定、“双一流”建设奋发有为、建功立业。本文是读文网小编为大家整理的学校两学一做实施方案,仅供参考。
党中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”(以下简称“两学一做”)学习教育,并把这项工作作为2016年党建工作的龙头任务。“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践。根据省委组织部《关于做好在全省党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育准备工作的通知》(x组字〔2016〕11号)文件精神,为确保学习教育扎实有效开展,现就做好前期准备工作有关事宜通知如下:
一、目标任务
2016年是实施“十三五”规划、全面建成小康社会决胜阶段的开局之年,也是推进结构性改革的攻坚之年,完成年度各项目标任务,需要全县各级党组织和党员认真学党章党规、学系列重要讲话,切实增强政治意识、大局意识、看齐意识,自觉把党的纪律和规矩挺在前面,自觉向中央基准看齐,自觉践行“三严三实”要求,做合格党员,把思想和行动统一到中省市和县委的决策部署上来,体现到加快发展、追赶超越、决胜小康的各项工作中来,为建设富裕、和谐、美丽合阳而努力奋斗。
二、时间安排
“两学一做”集中学习周活动从2月14日开始,至3月14日结束,为期一个月。
三、活动内容
⒈学党章党规。党章是党的总章程,也是党内的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。党规是对党章的具体化。党的以来,中央先后出台一系列规章制度,特别是新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,彰显了党中央把纪律和规矩挺在前面的鲜明态度,体现了全面从严治党的实践成果。认真学习党章党规、严格遵守党章党规是加强党的建设的一项基础性、经常性工作,也是党员的应尽义务和庄严责任。全县党员要自觉学习党章党规、遵守党章党规、尊崇党章党规、维护党章党规,自觉加强党性修养,增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。
⒉学系列讲话。系列重要讲话,深刻回答了党和国家事业发展的重大理论和实践问题,深入阐述了党的精神,丰富发展了党的科学理论,进一步升华了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识,为我们在新的起点实现新的奋斗目标提供了基本遵循。学习贯彻重要讲话精神,是当前的重要政治任务。全县党员要认真研读《谈治国理政》《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》,注重学习近期在党的十八届五中全会、十八届中央纪委六次全会、中央政治局“三严三实”专题民主生活会等会议上的重要讲话,学原著,读原文,悟原理,用讲话精神武装头脑、明确方向、推动工作。
⒊做合格党员。党员是党的肌体的细胞,党的先进性和纯洁性要靠每名党员的先进性和纯洁性来体现,党的执政使命要靠每名党员卓有成效的工作来完成。提出的“三严三实”要求,是共产党人最基本的政治品格和做人准则,也是党员、干部的修身之本、为政之道、成事之要。做合格党员,就要切实践行“三严三实”要求,坚持自重、自省、自警、自励,时时铭记、事事坚持、处处上心,不断提高认识、提升境界,做到以知促行、知行合一,充分发挥先锋模范作用。
四、主要措施
⒈抓好集中学习。各镇(街道)、各部门(单位)集中学习要做到“五个一”,即制定一份学习计划,每天组织一次集中学习,开办一期学习专栏,每名领导干部做一次专题辅导,每名党员认真记写学习笔记并撰写一篇学习心得。领导干部要坚持带头学,带动党员扎扎实实系统学习,原原本本领会精神,补好“钙”加足“油”,切实增强思想自觉和行动自觉。
⒉开展主题讨论。要按照县委、县政府《关于印发<加快构建众创空间推进大众创业万众创新实施方案>的通知》要求,开展“创业富民、创新强县”大讨论,教育党员干部强化创新意识,敢于担当、勇于负责,摒弃陈旧的思想观念、固化的工作方式、落后的机制障碍,抓试点,做示范,强实践,在保障改革发展,服务创业创新中闯新路、开新篇、破难题。
⒊狠抓问题整改。要开展“三严三实”专题教育“回头看”,查漏补缺,对标“补课”,完善方案,强化举措,持续抓好问题整改落实,以不严不实问题是否解决、群众是否满意为标尺,强化立规执纪,做到善作善成,推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。
⒋理清工作思路。要认真学习讨论县委、县政府2016年工作要点,围绕全县中心工作,结合实际理清工作思路,制定工作计划,明确目标任务、工作措施、实施责任和完成时限。要根据职责分工,组织科级领导干部进行岗位承诺,并及时向社会公布,接受干部群众监督。要强化目标责任考核和日常量化管理,层层传导压力,增进动力,激发活力,促使党员干部以良好的精神状态、改革的勇气胆识、实干的工作作风,投入到改革创业大潮中来。
五、几点要求
⒈加强领导,提高认识。各镇(街道)、各部门(单位)要把开展“两学一做”集中学习周活动,作为干好今年工作、实施“十三五”规划的基础来抓,主要领导要亲自安排部署,抓好督促落实。各级领导干部要充分发挥表率作用,带头参加活动、带头学习讨论、带头公开承诺,推动活动有序开展。
⒉统筹兼顾,合理安排。春节刚过,各镇(街道)、各部门(单位)工作头绪多、任务重,要学会“十个手指弹钢琴”,突出重点、统筹协调,确保活动达到预期效果。
⒊强化督查,广泛宣传。县纪委、县委组织部、县委督查室要抽调专人组成督查组,对活动开展情况进行检查指导。县委宣传部、县外宣办、县广电中心、县政府网站要及时宣传报道活动的好做法、好经验,努力营造浓厚的学习氛围。
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开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。学校要如何学习两学一做?下面是学校两学一做实施方案,欢迎参阅。
为进一步加强党员干部的管理,深化对党章党纪党规的学习,促进党员干部工作作风、生活作风持续转变,秦皇岛市职业技术学校扎实开展“两学一做”学习教育活动。
3月9日下午,学校召开了“两学一做”集中学习活动动员大会。校党总支邱书记就中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》进行了专题辅导学习,并结合学校实际,扎实部署安排了“两学一做”集中学习活动。
会上,夏连海校长结合学校工作实际,就“两学一做”活动做了专题的讲座,同时对学校党员干部学习活动提出具体要求:
一要原原本本学,学到精髓,补好“钙”,加足“油”;
二要认认真真思,力求创新思路,促进工作;
三是扎扎实实抓,抓好学习、工作两落实;
四是切切实实查,查实问题,查明短板。
他强调,党员干部要把“两学一做”活动贯穿到日常的工作生活中去,利用一切可以利用的时间,善学善用,务求实效,要以良好的精神状态、改革的勇气胆识和实干的工作作风,争做教育教学的标兵,为实现“活力而有文化的学校”这一愿景目标努力奋斗!
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为了方便大家了解两学一做,更好地在学校开展相关活动,读文网小编为大家整理了学校两学一做动员讲话稿3篇,欢迎大家阅读。
xx城市学院党委把扎实开展学习教育作为全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的重大举措,分层分类抓好学习教育。
一是党员干部以身作则,做学在深处做在实处的表率。校领导班子先学先做、以上率下,带头学系列讲话精神,学党章党规党纪,学《党委会的工作方法》;带头到所在支部讲党课,参加双重组织生活;带头增强“四种意识”,践行“五个带头”,在学上用真功,在做上见实效。中层干部对照好干部五条标准,以系列讲话精神作为行动指南,积极参加基层党组织书记培训班和党建述职考核,履好职尽好责,做好引领带动。支部书记狠抓“三会一课”等党内生活制度落实,开展党建品牌创建活动,认真做好组织关系排查,确保学习教育全覆盖。
二是教师党员立德树人,做修身正己教书育人的表率。引导教师党员爱党为党,坚定信仰信念,自觉用党的最新理论成果武装头脑,自觉遵守党的政治纪律和政治规矩,自觉提高思想政治理论课堂教学的吸引力和感染力。引导教师党员敬业修德,开展青年教师基本功大赛、最美城院人评选、思政课“精彩一课”评比等活动,督促党员教师时时走在前、事事干在前。引导教师党员立德树人,发挥示范作用,带动全体教师深入学习贯彻党的教育方针政策,提高“学术研究无禁区、课堂讲授有纪律”的自觉意识。
三是学生党员知行合一,做勤学修德明辨笃实的表率。加强思想引领。举办全国大学生党员“两学一做”网络培训示范班和青年马克思主义者培训班,开展读原著、学原文、悟原理活动,引导学生党员真学真懂真信。加强实践锻炼。开展“一帮一带”帮扶和青年志愿者服务活动,组织学生党员进农村支教、进社区服务、进企业实习,激发学生党员成才报国、服务社会的责任感和使命感。加强载体创新。创立“兰城院微党建”,探索建立党建知识慕课平台,实现“互联网+党建”的有机融合;开展党史宣讲、党的知识竞赛,邀请美术学院师生绘制先进典型卡通漫画,营造学习教育的良好氛围。
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开展“两学一做” 学习教育,基础在学,关键在做。下面是小编为大家收集整理的3篇党员“两学一做”学习实施方案,欢迎大家阅读。
为认真学习贯彻中央、省、市、县委有关会议精神,深化学校 “三严三实”、“四个自觉”专题教育活动进一步增强遵守党章、执行党纪的思想自觉和行动自觉,根据县委2016年度干部教育培训计划和县教体局党组有关文件精神现就在我校党员干部中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”“两学一做”学习教育活动,结合学校实际制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻落实系列重要讲话精神,推进全面从严治党战略部署,认真贯彻落实中央纪委十八届五次全会、省纪委、市纪委和县委、教体局党组有关会议和文件精神,强化党员干部党章意识、纪律意识和规矩意识为目的,严肃党纪,警钟长鸣,使广大党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观,着力解决在党性、党风、党纪方面存在的突出问题,为打造风清气正的育人环境、办人民满意的教育提供坚强有力的纪律保障。
二、活动内容
在学校全体党员干部中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”“两学一做”学习教育活动,学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》党章党规,学习系列重要讲话精神,强化党员意识、加强党性修养坚定理想信念,践行根本宗旨、秉持严实作风、做合格共产党员。
三、组织机构
1、成立戚氏初中“两学一做” 学习教育活动领导小组
组长:
成员:
职责:具体组织策划学习教育活动的开展、检查。
2、成立**初中“两学一做”学习教育活动领导小组办公室 ***同志具体负责。
职责:负责学习材料的准备和资料的收集归档、考勤和考核工作。
四、活动时间
即日起半年时间2016年9月底结束。
五、方法措施
开展好“两学一做”学习教育活动学校全体党员干部要在“学、摆、改”上下功夫。
(一)抓好学习教育。在“三严三实”“四个自觉”学习教育基础上、重点学习三个方面的内容。一是党章党规,二是系列讲话,三是中央、省市委有关文件、讲话和相关书籍,进一步领会核心要义、掌握精神实质,真正做到用党章和系列讲话精神武装我们的头脑、指导我们的行动。
(二)抓好查摆对照。联系全体党员干部个人思想、工作、生活、作风实际,对照党章、系列讲话精神,对照共产党员要求、开展问题大排查,找出做一名合格党员的差距,推进党员干部作风转变、工作效能提升、基层问题解决。组织各级党员干部参加组织生活会,红红脸、出出汗。
(三)抓好整改提升。对照查摆的自身问题从现在改起、从自己改起、从突出问题改起使学习教育过程成为校正自身问题的过程。
(四)落实主体责任。学校党支部对“两学一做”学习教育活动的全面负责,党政办负责学习材料的准备和资料的收集归档工作。活动结束后党支部将组织一次“三学”知识的测评和党员的评议工作,对考试成绩差和测评不合格党员召开专门的民主生活会进行帮助教育,帮助其转变思想、提高认识。
(五)强化督促检查。学校党支部将把“两学一做”学习教育活动作为巩固“三严三实”、“四个自觉”专题教育活动成果的重要举措,从严督查贯穿教育活动全过程,确保学习教育活动高标准开展、高质量推进。
(六)时间安排。本次学习教育活动不明确具体阶段,将学习教育、查摆对照和整改提升贯穿党员队伍素质提升全过程。为方便活动开展大致划分为动员部署(3月中旬),深入学习(4月至6月),对照查摆、整改提升(7月-9月)三个阶段。要求各位党员和入党积极分子
要深刻认识“两学一做”学习教育活动的重要意义,深刻认识党风廉政建设和反腐败斗争的严峻形势,强化党的观念、增强身份意识和组织纪律意识,自觉做到“四个服从”,坚决克服组织涣散、纪律松弛现象使党章和党纪真正成为全党必须遵守的行为准则。
六、总体要求
(一)认真学习党章党规、严格遵守党章党规。
1、认清党章地位、树立党章意识。党章是党的总章程、是党的根本大法、是全党必须遵循的总规矩集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须共同遵守的根本行为规范。学校全体党员要自觉用党章规范自己的一言一行,在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏;要强化程序观念、该报告的必须报告,该打招呼的必须打招呼,该履行的职责必须履行该承担的责任必须承担,要有担当意识遇事不推诿、不退避、不说谎、向组织说真话道实情、勇于承担责任。
2、加强党规学习、加强党性修养。把强化党章党规学习纳入党员的日常教育中、原原本本学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》等党章党纪法规,积极参加党课学习培、遵守党章党规、贯彻党章党规、维护党章党规、自觉加强党性修养,增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,重温入党誓词、用入党誓词约束自己,努力做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。
3、开展廉洁教育、加大警示力度。通过观看警示教育片、参观警示教育基地、组织党风廉政教育等形式、组织全体党员干部深入开展警示教育,深刻剖析违纪违法案件产生的原因和危害,促使广大党员干部学习有收获、认识有提高、心灵受震撼,时刻绷紧立党为公、廉洁从政这根弦。
4、组织党纪党规知识测试、突出学考结合、以考促学。?组织党纪知识测试、考察党员干部个人学习成果,引导党员干部紧密结合本职岗位要求,深刻理解和掌握党规党纪知识内涵,增强广大党员干部的党性观念和纪律观念,不断提高个人素养、增强抵御各种诱惑的能力,做合格的共产党员。
(二)认真学习系列讲话?贯彻落实系列讲话。
1、抓好理论学习、掌握精神内涵。抓住重点和关键、从领导班子抓起,使领导干部先学一步、学深一步作学习贯彻系列讲话精神的表率,推动讲话精神真正入脑入心、扎地生根。采取多种有效形式、着力在全体党员深化学习上下功夫,不断拓展学习讲话精神的广度和深度。开展研讨交流推动学习扎实深入进行,读懂、读透、读通,切实掌握讲话精神的科学内涵和精髓要义真正学深悟透、融会贯通。
2、强化宣传引导?营造浓厚气氛。要开展好面向全校师生的宣传教育,在学校QQ群、公示栏等开设专栏,全面系统宣传报道系列讲话精神、营造浓厚的舆论氛围。
3、注重联系实际?做好转化提升。以良好的学风来贯彻落实讲话精神,做好结合、转化、提升的文章。“结合”就是要把学习贯彻系列讲话精神同学习贯彻中央、省、市、县委各级重要会议精神结合起来,同“三严三实”、“四个自觉”专题教育活动结合起来。“转化”就是把学习讲话精神的成效转化为促进学校教育质量的提升、加快学校发展的思路和举措,转化为提高工作效能的具体措施和实际行动,转化为解决“四风”问题、转变工作作风的新成效。“提升”就是通过学习贯彻讲话精神?提升战略思维、创新思维、辩证思维、底线思维能力,提升攻坚克难、化解矛盾的能力,提升促进学校教育教学质量水平上台阶的能力。
中共**县**初级中学 党支部
XXXX年XX月XX日
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要以“两学一做”为契机,引导党员干部学党章、学党规、学系列重要讲话,下面是读文网为大家带来的学校党员两学一做学习心得体会,希望可以帮助大家。
没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”,就会出现越规出界、跑冒滴漏的问题。因此,要以“两学一做”为契机,引导党员干部学党章、学党规、学系列重要讲话,读原著、学原文、悟原理,坚定“三个自信”,补足“精神之钙”,铸牢“党性之魂”。
一是要学深悟透,学党章党规党纪没有时间段、永不过时。学习党章党规党纪是永远的,这不仅是政治原则和行为准则,也是个人成长进步的重要保证,更是党员自我改造、自我约束、自我教育、自我提高的过程,是终身的必修课。如果不经常研读党内经典,就会忘记,就会模糊,就会生疏党章的知识理论、宗旨观点。我们身处领导岗位,平时工作忙,必须处理好工作与学习的关系,见缝插针,采取灵活方式进行学习。只有自觉加强学习,才能提高对法纪的知晓度,树立对法纪的敬畏,才能在思想上画出红线、在行为上明确界限,以严明的纪律保障各项工作落实。
二是要坚定信仰,始终牢记自己是一名党员。首先,要始终坚持党的领导,时刻站在党的立场、站在党性高度上分析和处理具体的实际问题。认真参加严格的党内政治生活,主动把自己摆进去,加强三观改造,确保思想不滑坡。其次,要牢记“有权不任性”,清醒懂得“权力姓公不姓私”,只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利,决不能把公权异化为牟取私利的工具。再者,我们从事教育工作,必须树立正确的事业观和育人观,拥有一颗大爱的公心,保持公道正派,这是教育战线干部的核心理念、职业底线,努力做遵守党章的典范,做守纪律的明白人。
三是要抓早抓小,始终加强教育引导。作为教育部门一把手,肩负着管理校(园)长队伍的重任,必须经常给校(园)长和党员教师念紧箍咒、打预防针,抓好日常管理,对出现的苗头性、倾向性问题早提醒、早防范、早纠正,使他们始终保持警觉。每年要排定计划,将学校中层以上干部纳入教育提醒范围,推出廉政大讲堂、实务培训、赴法纪教育基地开展警示教育等措施,尽可能多地设计载体,让廉政教育真正走进党员干部心里。
四是要建章立制,始终抓好刚性执行。首先,要对上级决策部署不折不扣地贯彻落实,不搞选择执行、变通执行、拖沓执行,做到同心同德、同向同行、同频共振,确保决策部署在基层学校落地生根、开花结果。其次,要在建立制度、完善制度、刚性执行制度上下功夫,进一步立规矩堵漏洞,形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的工作机制,特别要注重在基本建设、食堂管理、招生等领域建章立制。每年动态调整“三张清单一张网”,加大岗位风险排查,进一步修订、补充、完善规章制度。
五是要强化责任,始终注重传导压力。一方面,我们要按习“四有”、“四个人”和省委夏宝龙书记提出的“狮子型”干部要求,深入一线、融入师生,把更多时间和精力花在谋思路、订政策、抓落实上,做到日常工作能尽责、难题面前敢负责,高水平推进教育均衡发展。另一方面,要强化主体责任,履行“一岗双责”,平时在抓业务工作的同时,充分考虑和同步落实廉政责任。如学校党组织与行政负责人都要签订廉政建设责任书,严格落实基层党组织负责人和学校行政负责人履行主体责任书面报告制度,积极指导基层开好廉政建设分析会。
六是要严格要求,始终当好榜样示范。坚持高标准、严要求,始终把纪律和规矩挺在前面,带好班子、抓好队伍,积极发挥示范作用。始终牢记自己是公仆,深入了解基层情况和社情民意,经常换位思考,更多地通过做小事情来当好示范,使党章党规党纪要求成为自己的言行规范。面对纷繁复杂的社会,要在各种思潮文化、多元价值的相互激荡中保持敏锐的鉴别力、坚强的免疫力,从严要求自己,管好家庭,管好身边工作人员,自觉把培养高尚情操作为一种自觉追求,稳住心神、守住底线。
在全面落实“四个全面”战略布局的关键时期,需要我们每一位党员干部牢固树立党章意识,时刻绷紧纪律和规矩这根弦,使守纪律、讲规矩内化于心、外化于行,成为一种行为自觉,努力为经济社会发展营造良好的环境,提供强有力的保障。
看过学校党员两学一做学习心得体会
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学校党委高度重视“两学一做”学习教育工作,那么学校对两学一做应如何表态发言呢?下面读文网小编整理了学校两学一做表态发言稿,供你阅读参考。
近日,商洛学院党委会研究通过了《在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育实施方案》(以下简称《方案》),全面部署该院开展“两学一做”学习教育。
本次学习教育的突出特点是面向全体党员深化党内教育,把全面从严治党从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。
《方案》指出,开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要求全体党员强化党员意识,按照党员标准规范言行,发挥先锋模范作用,着力解决不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩等问题。
《方案》要求,开展“两学一做”学习教育,要逐条逐句通读党章,认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,认真学习党的历史和先进典型,认真学习系列重要讲话精神。要从周永康、__、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,坚持以知促行,做讲政治、有信念、讲规矩、有纪律、讲道德、有品行、讲奉献、有作为的合格党员。
《方案》要求,开展“两学一做”学习教育,要把从严要求贯穿学习教育全过程,突出经常性教育,抓在日常、严在经常,落实到每个党支部、每名党员;要坚持学用结合、知行合一,坚持问题导向、注重实效,坚持领导带头、以上率下,坚持从实际出发、分类指导;要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,力戒形式主义,务求取得实效;要通过专题学习讨论、创新讲党课方式、召开专题组织生活会、开展民主评议党员、做好党务干部培训、严格党员日常教育管理监督、立足岗位做贡献等形式使学习教育取得实效。
《方案》强调,开展“两学一做”学习教育,是2016年该院党建工作的首要任务,校内各基层党组织、各单位要在学院“两学一做”学习教育领导小组的统一领导下开展工作,充分发挥“关键少数”的带头作用。要把“两学一做”学习教育与推动本单位2016年度目标任务的落实紧密结合,积极为学院全面提高教育教学质量、加快推进转型发展和实现 “十三五”良好开局提供坚强的思想和组织保证。
该院党委对“两学一做”学习教育十分重视,党委中心组专题学习了中办“两学一做”学习教育方案和省委组织部关于开展“两学一做”专题教育的通知,就该院“两学一做”学习教育的动员部署进行了专题研究,对该院各党总支、直属党支部的换届选举和“两学一做”学习教育实施方案的制订提出了明确要求。
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"两学一做"学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义,作为一项重大政治任务。社区党委在社区会议室召开了“两学一做”动员部署会。本文是读文网小编为大家整理的社区两学一做实施方案,仅供参考。
中央决定,今年在全党开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、"三严三实"专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践。下面是小编为大家整理的两学一做专题教育活动方案,欢迎大家阅读参考。
一、指导思想
以邓小平理论、'三个代表'重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻落实系列重要讲话精神,推进全面从严治党战略部署,认真贯彻落实中央纪委十八届五次全会、省纪委十三届五次全会、市纪委四届五次全会和县纪委十四届五次全会精神,以强化党员干部党章意识、纪律意识和规矩意识为目的,严肃党纪,警钟长鸣,使广大党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观,着力解决在党性党风党纪方面存在的突出问题,为加快物裕风清、和谐幸福新XX建设提供坚强有力的纪律保障。
二、活动时间
*月**日—*月**日,为期1个月。
三、活动对象
全局党员干部,重点是领导班子及成员。
四、活动内容
1.组织系列专题学习。组织全体党员干部采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨等形式学习《中国共产党章程》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党纪党规以及《行政机关公务员处分条例》、《事业单位工作人员处分暂行规定》等规章制度;学习《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》,在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话精神,王歧山今年在河南、浙江、陕西调研时提出的'把纪律挺在前面'的讲话精神和省委《关于加强作风建设营造良好从政环境的意见》;学习中国纪检监察报刊发的'唤醒党章意识,严明党的纪律'等系列述评。通过学习,使党员干部掌握基本的党章党纪党规知识。
2.讲授一堂廉政党课。单位负责人围绕'学党章党规、学系列讲话,做合格党员、讲规矩'这一主题,联系本单位党风廉政建设实际,尤其是党员干部的思想和工作实际,明确'纪律和规矩有哪些'、'如何把纪律和规矩挺在实际工作中'等内容,给党员干部讲授一堂廉政党课。
3.观看一部警示教育片。组织党员干部集中观看《正风肃纪在XX》警示教育片,进一步筑牢防线,提高拒腐防变能力。
4.开展一次知识测试活动。组织党员干部进行一次党章党纪党规和廉政知识测试,以测试检验学习成果。
5.举办一场专题讨论会。组织党员干部围绕'学党章党规、学系列讲话,做合格党员、讲规矩'主题组织一场专题讨论会,重温入党誓词,围绕'党章要求什么?党规明确什么?党纪约束什么?我该做什么?'开展大讨论。结合自己思想工作实际进行全面剖析,认真检查反思自己有无违反党纪党规的问题。
6.撰写一篇心得体会文章。每一位党员干部要结合专题学习,对照党章党纪党规和典型案例,联系本人思想实际、岗位职责和廉能风险点防控,撰写一篇心得体会文章。
五、活动要求
(一)加强领导,精心组织。要充分认识此项活动的重要性,开展此项活动是第四届'廉政文化月'活动的重要内容,既是提高党员干部拒腐防变能力的重要举措,又是加强干部队伍建设,从政治上关心爱护党员干部,进一步培养良好风气的有效手段。
(二)履职尽责,抓好落实。要坚持从严治党,强化责任担当,落实好主体责任。要立规矩、讲规矩,敢于动真碰硬,坚决纠治不守纪律、不讲规矩的问题。要把守纪律、讲规矩作为党员干部教育管理的长期任务和经常性工作,强化纪律观念和规矩意识,规范党员干部的言行。
(三)广泛宣传,营造氛围。要充分利用网站、微博、宣传栏等宣传阵地,加大宣传报道力度,扩大活动的覆盖面和影响力,推进活动深入开展,积极向县纪委宣传部、县电视台报送动态信息。
(四)强化督查,严格问责。主题教育月活动开展情况列入年度党风廉政建设主体责任考核的重要内容,确保主题教育月活动取得实效。县纪委将适时对开展活动的情况进行专项检查。进一步加大对不守纪律、不讲规矩行为的惩戒力度,严肃查处一批违规违纪问题。对督查中发现的顶风违纪等问题,严格按照'一案双查'要求,既追究当事人的责任,同时也追究相关领导的责任。
活动结束后,主要负责同志撰写的心得体会文章、廉政党课讲稿和单位活动工作总结纸质稿、电子稿于8月27日前报送至县纪委宣传部。
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学校要如何制定实施方案?下面是学校实施方案范文,欢迎参阅。
根据《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神,参照学校课程改革实施方案,坚持科研为教育教学发展服务,为基础教育课程改革服务,调动一切积极因素,开展基础教育课程改革实验,制定我校课程改革实施方案如下:
一、实验的准备
1.加强学习,更新观念
新课程确立之后,如何才能达到“理念转变成实践”,教师的素质、能力是一个重要因素。因此,开展形式多样的师资培训,转变教师的教育观念,提高教师的素养就成了课改实验能否成功的关键。全体教师要积极参加各级教育主管部门和学校举办的各种培训,主要有市教研室组织的知识培训和学科课程标准培训;全校性的现代教育技术培训,包括英特尔未来教育培训和信息技术中级培训,对信息技术和语文学科如何整合进行指导和研讨;认真学习《基础教育课程改革指导纲要(试行)》,把旧教材、新大纲与新教材、课程标准相对照,明确课程标准与新大纲的异同。明确如何进行新教材的实验?如何达成学校课改方案提出的实验目标和任务?
随着课改实验工作的不断深入,要有意识地抓住教师在实验中遇到的各种困,通过开展案例研究、以课代培、派教师参加各地的课改学习交流,通过这些确实有效的培训和学习,保证课改实验工作的正常开展。
2.建立机构,制定措施
这次的课程改革实验是我国基础教育一次力度最大的全新实验,没有现成的成功经验可供借鉴。作为实验校,我们理应抓住机遇,摸石过河。为了使我校的实验能够得到科学、顺利的实施,实验伊始,成立了由校长、教导处、教研组、实验年级段成员组成的学校课改领导小组。认真钻研,仔细推敲,确定实验的工作目标和任务,以健全、严密的课改工作制度,保证学校课改实验工作走上正常、有序的运行轨道。
3.大力宣传,营造氛围
课程改革是事关我国基础教育全局的一项工作,需要社会、学校、家庭的通力合作。通过家长会、举办有家长参与的“家长与课改实验同行”的教学研讨活动、教师家访等方式广泛向家长和社会宣传课改,多管齐下,取得家长和社会对课改工作的支持。
二、实验的实施
课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学,课堂教学改革也就成了课程改革的重中之重了。课程改革要一直以课堂教学改革为突破口,努力通过对课堂教学的变革,促进学生健康发展。
1.改变传统的师生关系,营造学生积极参与的课堂氛围
强调师生交往,构建互动的师生关系、教学关系,是教学改革的首要任务。实验中首先要求老师在课堂中要改变传统的学生观,尊重学生的人格,注意课堂中角色的定位,努力实现由传授者转化为促进者、由管理者转化为引导者,讲求课堂中的师生平等,要求面向全体学生,关注个体差异,满足不同需要,关注学生的情感和人格的发展,想方设法营造生动活泼的课堂氛围,创设能引导学生主动参与的教育环境,促使学生永褒积极参与的热情,激发学生的学习积极性,使学习成为其自身的内在要求。
2.改革课堂教学方式,促进学生学习方式的转变
教学的目的是帮助每一个学生进行有效的学习,使每一个学生得到充分的发展。因此,教学方式应当服务于学生的学习方式。在教学过程中,要改变“灌输——接受”这种传统教学方式和学生单一、被动的学习方式,通过讨论合作、自学辅导、实验探索、在计算机环境中学习等多种教学组织形式,引导学生积极主动地学习,使学生的学成为在教师引导下的主动、富有个性的习得过程。根据课改实验的要求,教师们都要有意识地积极倡导自主学习、合作学习、探究学习、研究性学习的学习方式。
3.改革以往的备课方式,提高教师备课的质量
备课是教师对知识的自我转化、改造和构思的过程。是一种创造性的劳动。过去的教师备课主要存在以下几中误区,一是重形式轻实效;二是重教法轻学法;三是重课前教案的编写轻课后反思。在教案的编写上,更多的是关注知识传授的正确性和系统性,而忽视学生心理发展的要求。这样的备课形式显然难以适应素质教育的要求,与当前的课改精神格格不入。因此,走出备课的误区,突破备课环节这一瓶颈,也是当前课改实验应正视并加以解决的问题。
第一,在备课形式上,我们提倡要有一定的格式但要避免“格式化”。注意侧重设计好教学的基本思路,允许用提纲式、表格式、框图式等不同的书写形式。
第二,教学设计要求体现学生的主体性。关注学生的学法,尊重学生思维的多样性,讲求教案的实效性和创造性。
第三,提倡教师写课后记。强调课后反思的重要性,要求实验教师课后及时反思自己教学上的“得”与“失”,做好课后备课(反思),书写形式上允许灵活多样。篇幅上,有话则长,无话则短。
4.注重培养学生良好的习惯
习惯是经过反复练习而形成的较为稳定的行为特征,学习习惯是指学生为达到好的学习效果而形成的一种学习上的自动倾向性。叶圣陶先生曾指出:“什么是教育,简单一句话,就是要培养良好的习惯。”对于新入学的儿童来说,如何学习,如何听课,如何参与,如何合作等都需要老师引导,习惯的好坏将关系到孩子的学习效率和学习质量,因此,帮助孩子养成一个终生受用的良好学习习惯是非常重要的。教师要结合教材和学生的特点,注意指导和帮助学生在各种学习环节中养成良好的习惯。
5.科学合理地使用教材,验证实验教材的合理性
要试用并检验新教材的科学性与适用性。在教材的使用中,对教材的优点和不合理之处,在验证教材的合理性方面提出了自己的一些看法。
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为认真落实中央关于“学党章党规、学系列 讲话,做合格党员”学习教育部署,结合我局工作实际,特制订如下实施方案。本文是读文网小编为大家整理的局两学一做实施方案,仅供参考。
为深入学习贯彻系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,党中央决定,2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。现提出如下方案。
一、总体要求
开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。
开展“两学一做”学习教育,要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。
二、学习教育内容
1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从周永康、__、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。
2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以同志为的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。
3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。
三、主要措施
1.围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度,党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的,以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。
2.创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课,到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后,党支部要结合开展建党95周年活动,集中安排一次党课。
3.召开党支部专题组织生活会。年底前,党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。
4.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。
5.立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作。结合不同领域不同行业实际,组织引导党员立足岗位、履职尽责。在农村、社区,重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度;在国有企业和非公有制企业、社会组织,重点落实党员示范岗和党员责任区制度;在窗口单位和服务行业,重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;在机关事业单位,促进党员模范履行岗位职责,落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度;在学校,重点要求党员增强党的意识,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会。在建党95周年活动中,评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。
6.领导机关领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委(党组)会,专题学习党章党规和系列重要讲话;要以党委(党组)中心组等形式组织集中研讨,深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题。
四、组织领导
“两学一做”学习教育在中央政治局会领导下进行,由中央组织部牵头组织实施,中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。
1.层层落实责任。各级党委(党组)要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。省(自治区、直辖市)和部门(系统)党委(党组)要结合实际作出部署安排,加强具体指导。县级党委要发挥关键作用,制定具体实施方案,保障工作力量,加强督促指导把关。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导,帮助党支部制定学习教育计划,派员参加党支部各项活动。各级党组织书记要承担起主体责任,不仅要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。
2.强化组织保障。加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度,配齐配强班子特别是带头人,健全工作制度,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查,摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况,理顺党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训,帮助他们掌握工作方法,明确工作要求。
3.注重分类指导。县(市、区)党委和企业、学校等基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点,对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。对非公有制企业和社会组织,可因企制宜、因岗制宜,灵活安排;对党员人数少、党员流动性强的党组织,可依托区域化党员服务中心,利用开放式组织生活等方式,组织党员参加学习教育。对流动党员,流入地、流出地党组织要加强协调配合,按照流入地为主的原则,把流动党员编入一个支部,就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员,既要体现从严要求,又要考虑实际情况,以适当方式组织他们参加学习教育。
4.发挥媒体作用。针对党员多样化学习需求,充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等,开发制作形象直观、丰富多样的学习资源,及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体,宣传“两学一做”学习教育的做法和成效,加强舆论引导,营造良好氛围。
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“两学一做”,基础在学,关键在做。那么学校培训两学一做党课讲时领导如何演讲?下面读文网小编整理了学校两学一做党课讲稿,供你阅读参考。
近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动“三严三实”专题教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中教育向经常性教育延伸的重要举措。
一是明确为何学。
我们对现有的党章党规和系列讲话或多或少都通过各种渠道有所了解,我们为何还有重新学习:首先,大多数党员没有系统的学习过相关内容,对很多思想、规定和章程都是一知半解,没有系统全面的认识和理解,这导致我们在工作上,不能从章程层面认识工作的性质和意义有一定的影响,这就给我们的工作埋下隐患;其次,现在党内出现的很多问题很多就是没有章程限制、思想的知道造成的,如果我们能重新学习能避免很多问题的发生。因此,我们要以“两学一做”为契机,引导党员干部学党章党规、学系列重要讲话,坚定“三个自信”,补足“精神之钙”。通过系列学习教育,把学习党章党规和系列讲话制度化、常态化,引导党员干部自觉把党章党规和系列讲话要求转化为实际行动,做到思想上同心、目标上同向、落实上同步。
二是明晰怎么做。
没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵循的基本行为准则,任何党员都要认真履行党章赋予的权利和义务,严格遵守党纪党规,认真落实“三严三实”要求。就像我们平时学习一样,如果我们能带着问题进行针对性的学习,我们的学习效果会得到大大提高,并能对症下药,解决问题。党员干部要想学以致用,内化于心、外化于行,就必须根据自身特点制定学习的方式和方法,根据所学制定改进的具体措施。
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两学一做 ,即 学党章党规、学系列讲话,做合格党员 。党中央决定,2016年,在全体党员中,开展 两学一做 学习教育。本文是读文网小编为大家整理的人大两学一做实施方案,仅供参考。
根据中央、省委关于“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育部署,结合我校工作实际,制订我校“两学一做”学习教育工作实施方案。
一、目标要求
开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署,对于巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,深入推进全面从严治党、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。
开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。坚持学要带着问题学,做要针对问题改。要把思想建设放在首位,紧密围绕教育改革发展稳定中心工作,教育引导党员尊崇党章、遵守党规,以系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要全员参与、区分层次,有针对性地解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。对处级以上党员领导干部,重点提高党性觉悟,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,着力解决理想信念模糊动摇,在党不言党,不作为、不会为、不善为、慢作为等问题。对普通党员,普遍要强化党员意识,按照党员标准规范言行,发挥先锋模范作用,着力解决不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩等问题。其中,教师党员重点围绕加强师德师风建设,完成教学、科研、人才培养等工作任务,争当“四有”好老师等方面发挥先锋模范作用;行政教辅部门党员重点围绕加强作风建设,牢固树立全心全意为师生服务的宗旨意识,提高服务水平和效率等方面发挥先锋模范作用;学生党员重点围绕加强学风建设,提升综合素质,提高创新创业能力,带领同学共同进步等方面发挥先锋模范作用;离退休教职工党员重点围绕发挥正能量,关心和支持学校改革发展,加强大学生思想政治素质培养等方面发挥先锋模范作用。通过学习教育,引导广大党员坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,为全面提高教育质量、加快推进公安教育改革发展,实现学校“十三五”良好开局提供坚强的思想和组织保证。
“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,体现把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,把全面从严治党要求落实到每个党支部、每名党员。要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,力戒形式主义,务求取得实效。
二、参加对象
党组织关系在学校的教职工党员、学生党员和离退休党员。
三、时间安排
学习教育从今年3月开始至年底。
四、学习教育内容
(一)学党章党规。要明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,牢记党规党纪,明确该做什么、不该做什么,守住为人、做事的基准和底线。要结合建党95周年,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从周永康、__、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,加强党性锻炼,提高党性修养。
(二)学系列讲话。要加强理论武装、统一思想行动,认真学习系列重要讲话精神,认真学习以同志为的党中央治国理政新理念新思想新战略,深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。要认真学习《系列重要讲话读本》,及时跟进学习最新讲话精神,特别是结合教育工作实际学习关于教育工作的重要论述;处级以上党员领导干部还要重点学习有关方面重要讲话选编。要把学习系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
(三)做合格党员。要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从教,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,为促进教育在全面建成小康社会中发挥关键支撑作用做出积极贡献。
五、措施方法
(一)开展专题学习讨论。坚持把学党章党规、学系列讲话贯穿始终。每个党员要加强自学,学原文、读原著、悟原理,按专题撰写心得体会。在自学的基础上,以党支部为单位,每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织学习讨论。院处党员领导干部要参加所在党支部的学习讨论,系部党总支委员要分工参加所属学生党支部的学习讨论。
3月份,以“讲奉献、有作为”为主要内容,重点结合学习党中央提出的“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和关于教育工作的重要论述等进行学习讨论;
5月份,以“讲政治、有信念”为主要内容,重点结合学习《党章》和关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神进行学习讨论;
9月份,以“讲道德、有品行”为主要内容,重点结合学习《廉洁自律准则》、关于社会主义核心价值观和“好干部”“四有好教师”的重要论述进行学习讨论。结合开展教师节纪念活动,在暑假前,学校组织评选“十大优秀教师”、“十大优秀职工”活动;
10月份,以“讲规矩、有纪律”为主要内容,重点结合学习《纪律处分条例》《关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》《关于严明党的纪律和规矩论述摘编》以及有关警示教育典型案例等进行学习讨论。
学校党委以推动“两学一做”学习教育为重点,制定实施《学校党委理论学习中心组集体学习安排》,发挥理论学习中心组示范引领作用。
3月份,重点围绕“贯彻落实就学习毛泽东同志《党委会的工作方法》作出的重要批示,加强党委领导班子建设”开展一次学习讨论;
9月份,重点围绕“贯彻中央关于意识形态重大部署,加强党对教育工作的领导”开展一次学习讨论。
(二)班子成员讲党课。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出合理安排。学校各级党组织班子成员每人至少在所在党支部讲一次党课(院领导班子成员分头在学生支部上党课)。鼓励身边的先进模范和普通党员联系实际讲党课。结合开展建党95周年活动,“七一”前,学校组织开展优秀党课课件评选表彰活动。
(三)开展民主评议党员。6月中旬前,以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。民主评议前,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。
(四)集中排查组织关系。贯彻全国全省组织部长会议精神,严格党员日常教育管理监督,根据中共广东省委组织部《关于抓紧做好党员组织关系排查工作的通知》(粤组通字〔2016〕12号)安排部署,制定学校《开展党员组织关系排查工作实施方案》,开展组织关系集中排查。按照组织关系隶属,以党支部为单位,采用“双查”(党支部自查,党委专门工作小组核查)办法同步推进,摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况,理顺党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。对各支部党务骨干进行专题培训,帮助他们掌握工作方法,明确工作要求,6月底前基本完成集中排查任务。
(五)立足岗位作贡献。学校各级党组织要结合落实学校2016年重点工作、2015年党委班子民主生活会整改任务和本部门重点工作,进一步明确党员干部职责任务,提出党员发挥作用的具体要求,推动党员立足岗位、创先争优。在建党95周年活动中,学校党委将组织验收第一批服务“创新强校工程”建设“共产党员先锋岗”创建成果,同时组织评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者、先进党支部。
(六)召开专题生活会。年底,按照中央、省委统一部署,学校党委领导班子要以“两学一做”为主题,召开专题民主生活会。要广泛征求党员干部的意见建议,深入开展谈心交心,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题,认真撰写对照检查材料,深入开展批评与自我批评。党支部同步召开专题组织生活会。会前,要面向党员和群众广泛征求对支部班子及成员的意见;会上,支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
(七)领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。学校党委在继续抓好干部网络培训、师德修养专题网络培训的基础上,结合省直工委和省公安厅下达的年度党性锤炼和高级研修计划,认真组织好处以上领导干部的培训进修安排。
六、实施要求
(一)高度重视,落实责任。开展“两学一做”学习教育是2016年学校党建工作的重要任务,学校各级党组织要高度重视,统筹安排,精心组织,狠抓落实,务求实效。学校党委统一领导“两学一做”学习教育工作,党委组织部具体负责“两学一做”学习教育组织协调、督查指导和推进交流等工作。各党总支、党支部履行主体责任,各支部书记履行第一责任,在学校党委领导下认真抓好本支部“两学一做”学习教育任务如期按要求完成。支部组织委员(或指定人员)负责具体联络工作,按时报送支部落实文件材料。
(二)搞好结合,整体推进。各党支部、各部门要将落实“两学一做”学习教育与推动工作紧密结合,做到两手抓、两不误、两促进。要结合开展“两学一做”学习教育,深入推进党员教育培训、民主评议党员、严格规范党内生活、“党员先锋岗”创建、党员志愿服务、“书记项目”建设等各项工作,推动基层党建工作全面进步、全面过硬。
(三)加强宣传,营造气氛。学校党委在校园网开设“两学一做”专题网站,在校园网“党建之窗”、“广警党旗红”微信开展专栏,交流宣传各支部开展“两学一做”学习教育的做法和成效,加强舆论引导,营造良好氛围。各支部要积极组织投稿,及时报送工作动态、工作措施、工作经验和优秀心得体会文章。支部宣传委员(或指定人员)具体负责报送稿件。
各党支部及相关职能部门要将“两学一做”学习教育文件材料规范整理存档备查。
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把 “两学一做”学习教育作为一项重要政治任务,融入党员日常教育管理,形成学习、工作新常态,迅速在全国党员中掀起了学习热潮。下面是行政村两学一做实施方案,欢迎参阅。
为深入学习贯彻系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,党中央决定,20xx年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。现提出如下方案。
一、总体要求
开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。
开展“两学一做”学习教育,要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。
二、学习教育内容
1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从周永康、__、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。
2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以同志为的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。
3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。
三、主要措施
1.围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度,党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的,以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。
2.创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课,到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后,党支部要结合开展建党X周年活动,集中安排一次党课。
3.召开党支部专题组织生活会。年底前,党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。
4.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。
5.立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作。结合不同领域不同行业实际,组织引导党员立足岗位、履职尽责。在农村、社区,重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度;在国有企业和非公有制企业、社会组织,重点落实党员示范岗和党员责任区制度;在窗口单位和服务行业,重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;在机关事业单位,促进党员模范履行岗位职责,落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度;在学校,重点要求党员增强党的意识,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会。在建党95周年活动中,评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。
6.领导机关领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委(党组)会,专题学习党章党规和系列重要讲话;要以党委(党组)中心组等形式组织集中研讨,深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题。
四、组织领导
“两学一做”学习教育在中央政治局会领导下进行,由中央组织部牵头组织实施,中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。
1.层层落实责任。各级党委(党组)要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。省(自治区、直辖市)和部门(系统)党委(党组)要结合实际作出部署安排,加强具体指导。县级党委要发挥关键作用,制定具体实施方案,保障工作力量,加强督促指导把关。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导,帮助党支部制定学习教育计划,派员参加党支部各项活动。各级党组织书记要承担起主体责任,不仅要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。
2.强化组织保障。加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度,配齐配强班子特别是带头人,健全工作制度,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查,摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况,理顺党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训,帮助他们掌握工作方法,明确工作要求。
3.注重分类指导。县(市、区)党委和企业、学校等基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点,对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。对非公有制企业和社会组织,可因企制宜、因岗制宜,灵活安排;对党员人数少、党员流动性强的党组织,可依托区域化党员服务中心,利用开放式组织生活等方式,组织党员参加学习教育。对流动党员,流入地、流出地党组织要加强协调配合,按照流入地为主的原则,把流动党员编入一个支部,就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员,既要体现从严要求,又要考虑实际情况,以适当方式组织他们参加学习教育。
4.发挥媒体作用。针对党员多样化学习需求,充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等,开发制作形象直观、丰富多样的学习资源,及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体,宣传“两学一做”学习教育的做法和成效,加强舆论引导,营造良好氛围。
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“两学一做”学习教育,指的是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。我们要如何开展两学一做教育?以下是关于两学一做教育的实施方案,欢迎参阅。
为了在党员中深入开展以“学党章党规、学系列 讲话,做合格党员”为主要内容学习教育主题活动,教育引导全体党员增强看齐意识、党性意识、纪律规矩意识,经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,始终把纪律规矩挺在前面,提升思想定力、行动定力和政治定力。做到讲规矩、守纪律,知行合一、表里如一,在实际工作中比党性、提升政治素养,比境界、提升目标定位,比能力、提升业务水平,比作风、提升整体形象,解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散,个别党组织党员教育管理失之于宽松软、不严不实,党内生活庸俗化随意化平淡化等问题,切实巩固教育实践活动、“三严三实”专题教育成果。总体要求如下:
(一)抓好学习教育。在“三严三实”“四个自觉”学习教育基础上,重点学习三个方面的内容:一是党章党规,二是系列 讲话,三是中央、省市委有关文件、讲话和相关书籍,进一步领会核心要义,掌握精神实质,真正做到用党章和系列讲话精神武装我们的头脑、指导我们的行动。
(二)抓好查摆对照。全体党员干部要联系个人思想、工作、生活、作风实际,对照党章、系列讲话精神,对照共产党员要求,开展问题大排查,找出做一名合格党员的差距,推进党员干部作风转变、工作效能提升、基层问题解决。组织各级党员干部参加组织生活会红红脸、出出汗。
(三)抓好整改提升。对照查摆的自身问题,从现在改起、从自己改起、从突出问题改起,使学习教育过程成为校正自身问题的过程。要组织党员亮出身份、公开整改,坚持上下结合、联动整改,切实把各项整改措施落到实处,切实以整改提升党的形象、机关形象、基层形象。针对整改落实情况,组织测评会清理不合格党员。 其次,还应该做好组织 领导:
(一)提高思想认识。将学习教育、查摆对照和整改提升贯穿党员队伍素质提升全过程。为方便活动开展,可以将其划分为动员部署、深入学习、对照查摆、整改提升等阶段。各单位、支部要深刻认识此次学习教育活动的重要意义,深刻认识党风廉政建设和反腐败斗争的严峻形势,强化党的观念,增强身份意识和组织纪律意识,自觉做到“四个服从”,坚决克服组织涣散、纪律松弛现象,使党章和党纪真正成为全党必须遵守的行为准则。
(二)落实主体责任。各单位、支部要加强对每次学习教育活动的组织 领导,主要负责人要把开展学习教育活动作为一项重要的政治任务,把 “第一责任人”的责任扛在肩上、抓在手在、落实在行动上。
(三)强化督促检查。各单位、支部要把每次学习教育活动作为巩固“三严三实”、“四个自觉”专题教育活动成果的重要举措,加大对机关、基层的指导督促检查力度,把从严督查贯穿教育活动全过程,确保学习教育活动高标准开展、高质量推进。
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以两学一做学习教育为统领,以医疗服务工作为抓手,以做职工群众满意的衣物工作者为目标,着力加强政治思想建设,着力规范职业行为操守,本文是读文网小编为大家整理的镇卫生院的两学一做实施方案,仅供参考。
为认真落实中央和省委、州委关于“学党章党规、学系列 讲话,做合格党员”学习教育部署,结合我院工作实际,特制订如下实施方案。
一、指导思想
以党的和十八届三中、四中、五中全会精神为指引,深入学习贯彻系列重要 讲话精神,认真落实“四个全面”战略布局,持续深入改进作风,进一步激发党员、干部职工竞进提质的精神状态,主动迎接新挑战、抢抓新机遇、推动新发展,引导党员、干部职工在医院改革中做尖兵,在落实上当能手,在业务上争一流,在服务上做模范,为推动我院医疗事业改革发展,办人民满意医院作出贡献。以实际行动和优异成绩向“十三五”献礼。
二、目标任务
紧紧围绕医院中心工作,以“两学一做”学习教育为统领,以三甲复审工作为抓手,以办人民满意医院,作人民满意的医务工作者为目标,着力加强政治思想建设,着力规范职业行为操守,着力解决突出问题,着力推进制度建设,不断增强医院广大党员、干部职工的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。主动把自身置于“四个全面”的大局中,向中央看齐、向省委、州委看齐。努力提升全院党员、干部职工政治素养、能力水平、担当精神、工作业绩,凝聚正能量,全面推进医院各项工作。
三、参加对象
全体中共党员、干部职工。
四、学习教育内容
在全院广泛开展“两学一做”学习教育,即学党章党规、学系列讲话,做合格党员。
(一)学党章党规、学系列讲话
学党章党规、学系列重要讲话是当前和今后一个时期突出重要的政治任务,全院党员、干部职工要深刻领会内涵,把握精神实质,用新思想、新观点、新要求武装头脑、指导实践、推动发展。
结合医院实际,在“两学”中要把好“五个关口”。
1、把好内容关。要原原本本学习党章党规和系列重要讲话精神,深刻领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领,牢记党员权利、义务、制度、纪律和组织原则。要结合党的十八以来中央的方针政策学,要结合中国特色社会主义“三个自信”学,结合全省、全州和医院具体的工作思想实际学。其中党章党规的内容主要包括:《中国共产党章程》、《中国共产党党内纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》、《关于党内政治生活的若干准则》、《政治纪律政治规矩教育学习资料汇编》、《以来廉政新规定》;系列讲话的内容主要包括:《系列重要讲话读本》、《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、 《关于实现中华民族伟大复兴的中国梦论述摘编》、《关于全面深化改革论述摘编》、《谈治国理政》、《关于全面依法治国论述摘编》、《学习习总书记关于机关党建重要论述》。
2、把好思想关。加强思想道德建设和党的优良传统、民族优秀文化传统教育,把理想信念教育贯穿始终,澄清模糊认识,坚定信仰追求,提高政治素质。
3、把好方法关。要制定详细的“两学”方案,明确任务书、时间表、路线图、分数线、责任人,做到有专家领学、有时间自学、有集中研学、有组织督学、有标准考学。集中学习不少于6次,每天自学不少于1小时,学习笔记不少于2000字,每名干部职工撰写 心得 体会不少于1篇。
4、把好制度关 。健全完善中心组学习制度、党员学习制度、“三会一课”制度、考核制度,把学习态度、学习力度、学习深度作为民主评议党员和评先创优、职级晋升、业绩考核的重要依据,推进学习制度化、经常化、长期化。
5、把好质量关。坚持学以致用,用以促学,真正把学习成效转化为谋划工作的思路、践行科学发展的本领,助推医疗工作迈上新台阶。
(二)做合格的共产党员
“做”就是要做合格的共产党员,做以习总书记为核心的党中央的坚定拥护者,做中央、省委、州委决策部署的坚决执行者,做服务患者、关心同志的贴心人,做立足岗位工作上的带头人,做“热爱医院、发展医院、维护医院”的 领导者和建设者。 结合医院实际,在“一做”中要做好五项工作。
1、做忠诚干净担当的共产党员
(1)强化党性教育。一是加强党的宗旨和群众路线教育,密切医务人员与患者的血肉联系,始终把患者的利益放在首位,牢记救死扶伤的责任使命。二是加强《条例》、《准则》的学习,把《条例》、《准则》作为加强党性修养的根本标准和必修课,引导党员、干部自觉遵守纪律特别是政治纪律和政治规矩。三是加强警示教育,定期组织观看警示教育宣传片、听警示教育讲座、到廉政教育基地开展现场警示教育,让全院党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。
(责任部门:党办 纪检监察室 各党支部)
(2)助力精准扶贫。以支部为单位,扎实推进精准扶贫、“万名医师支援农村卫生工程”、“616”工程及“医疗服务下基层”等活动。各支部要充分彰显医院公益性本位和白衣天使的无私大爱,努力打造为民服务型党组织,把服务群众“最后一公里”变成“零距离”。切实做好支部扶贫帮困工作,利用休息日,深入开展以精准扶贫为核心的系列扶贫帮困活动,帮助群众解决问题,让群众多受益、让群众真满意。 (责任部门:党办 各党支部)
(3)争创红旗支部。一是开展“创新跨越,支部同行”大讨论,以支部为单位就如何围绕“十三五”规划、做好党务工作、夯实医疗中心展开学习和交流,为医院发展建言献策。二是支部联合院报《武陵医苑》定期以“红色阵地”为主题进行党组织建设及党的知识的宣传,让更多的医院职工了解党、亲近党。三是举办“党史长廊 医院新貌”风采展,引导支部党员发挥各自才能,将党走过的艰难历程、医院的发展新貌及美好的愿景融入到书画、摄影及文字作品中,进一步活跃支部党员文化生活。四是建立“三查三看一测评”工作回访制度。即一查思想动态,看新发展的预备党员的思想情绪是否有波动、入党后能否继续保持积极向上的心态;二查工作实绩,看在具体工作中是否有新成绩、新贡献;三查组织纪律,看是否有违纪现象、群众有无不良反映。一测评,即召开由全体党员、部分群众代表参加的民主测评会,对发展的预备党员进行测评。回访的时间每半年进行一次。五是开展“微型党课”活动,突出人人参与。以支部为单位,每季度组织1次普通党员、积极分子走上讲台讲党课,为党员搭建一个能展示综合素质、提高综合能力的平台。
(责任部门:党办 各党支部)
(4)落实“三抓一促”。一是围绕“新”字抓学习。按照“与时俱进之新、创新创举之新、唯物辩证之新、正本清源之新”的要求,深入学习中央“四个全面”战略布局的重要论述、系列重要讲话和视察湖北时的重要讲话、党的十八届三中、四中、五中全会精神、以《党章》为主体的党规党纪、中华优秀传统文化等内容,进一步增强“三个自信”,切实解决理论武装、精神动力、根本遵循、行动指南的问题,把思想和行动统一到中央和省委的重大决策和部署上来。二是围绕“正”字抓作风。巩固和拓展党的群众路线教育实践活动及“三严三实”活动成果,深入持久纠正“四风”,进一步推进作风建设的常态化、长效化。把改进作风的措施落实到具体事情上。三是围绕“严”字抓党建。主动适应党要管党、从严治党的新常态,支部书记要认真履行抓党建的主体责任,聚精会神抓党建。以争创“党建工作先进单位”和“红旗党支部”为抓手,进一步夯实基层、打牢基础、激发活力;严格党内政治生活,严明党的政治纪律,做到党员有组织、组织有活动、活动有台账、台账有检查,努力使基层组织强起来,组织生活严起来,政治规矩立起来。四是围绕“实”字促改革发展。以求真务实的精神,结合医院实际,积极探索并参与到公立医院改革发展实践中去,为把xx州中心医院建设成武陵山医疗中心开拓进取,不懈努力,务求实效。
(责任部门:党办 纪检监察室 各党支部)
2、做人民满意的医务工作者
(1)围绕“合理诊疗”强化医德医风建设。开展过度医疗专项整治活动,一是合理检查,进一步规范检查项目,认真落实同级医院间辅助检查互认制度及医院内部各临床科室有无重复检查的不合理行为。二是合理治疗,以缩短平均住院日为切入点,实施治疗方案调整制;认真执行三级医师查房制、科间会诊制等核心制度和各项临床操作技术规范、常规;科主任、护士长严格按要求使用医用耗材,严格掌握高值耗材的使用适应症,对新增耗材严格实施先申报后使用的原则;认真落实双向转诊制度。三是合理用药,医务部、药学部应进一步加强临床医生使用抗菌药物的临床用药监管和用药指导;重点检查各科室对病人实施的辅助用药和非治疗用药;药剂科对全院药品实行动态监测,严格控制药占比;狠刹大处方,每月按要求对各科室大处方进行检查,发现违反大处方管理制度严格按规定进行处理。四是合理收费,严格按医疗服务收费项目及标准收费,严禁重复收费、分解收费、超标准收费、另立名目收费等滥收费行为;做好医疗服务价格的明码标价,通过宣传栏、电子显示屏公布各类收费项目及价格,自觉接受患者和社会监督;各科室实施相关医疗措施时遇无收费项目的应及时 报告价格管理科进行登记,待核定收费标准后执行。五是推进院务公开工作,接受社会监督,做好医疗服务信息公示工作。
(责任部门:医务部、纪检监察室、药剂科、价格管理科 各临床、医技科室)
(2)围绕“优化服务”加大明察暗访力度。继续开展“抓纪律、正行风、重医德、优服务”明察暗访活动。一是通过院领导夜查房、行政中层夜查房、患者满意度调查、健康热线回访、政风行风监督员暗访等多种明察暗访方式,对全院各科室“四合理”落实、履职尽责情况进行监督检查。二是按照“一岗双责”的要求,加强科室管理。院内明察暗访工作涉及的责任领导和责任科室要按照工作方案,坚持“问题导向”,深入查找问题,长期开展院内明察暗访工作。对发现的问题,要不留情面,严肃对待,及时反馈,督办整改。三是注重门诊窗口、临床一线及行政后勤科室的规范化管理,重点加强全体职工、实习生、进修生的职业道德教育,严格遵守院纪行规。对科室工作中存在的不足和漏洞进行经常性自查和梳理整改。
(责任部门:纪检监察室 各临床、医技、行政职能科室)
(3)围绕“比学赶帮”加强日常监督管理。深入落实中央八项规定精神,弛而不息纠正“四风”,严明政治纪律,严守政治规矩,作为医院人始终保持正确的政治方向、立场、言论和行为。完善xx健康热线寻医问诊和满意度回访的考评机制,根据回访情况考核评选医院“最满意医生”、“最满意护士”及“最满意科室”。医务工作者的服务工作做得好不好,由服务对象来评价,真正实现将权力交给被服务对象,力保服务与医疗水平的有机统一。引导广大医务工作者立足岗位争作贡献、争当先锋。 (责任部门:党办 纪检监察室 健康热线服务中心 各临床、医技科室)
3、做三甲保卫战的“排头兵”
按照三甲复审办公室梳理出的2016年重点工作项目清单,由三甲复审办公室与相关责任科室沟通确定办结时限,开始实行“挂图作战”,确保三甲复审工作的程序化、高效化。
(1)在三甲复审工作中敢于担责。恪尽职守,克已奉公,不谈条件,不讲价钱,不推诿,不敷衍,确保不折不扣地完成职责范围内的三甲条款内容。
(责任部门:三甲活动办 各临床、医技、行政职能科室)
(2)在三甲复审工作中勇于担难。2016年是我院三甲复审的攻坚阶段,在关键时刻和紧要关头,全院党员、干部职工要自觉服从三甲大局,挺身而出,知难而进,以舍我其谁的勇气,直面挑战,攻坚破难。积极参加 “PDCA”循环理论案例竞赛,进一步提升个人在“三甲”复审迎评过程中运用管理工具、质量管理的能力,同时为三甲复审工作的顺利通过增添强大动力。
(责任部门:三甲活动办 各临床、医技、行政职能科室)
(3)在三甲复审工作中善于担屈。三甲复审条款纷繁复杂,涉及的科室协作较多。工作中难免出现误解或不理解,要受得住委屈、扛得住压力,以热心、诚心、细心、耐心赢得三甲保卫战的最终胜利。
(责任部门:三甲活动办 各临床、医技、行政职能科室)
4、做武陵山医疗中心的建设者
(1)加强医疗业务发展。加强专科建设,打造高精尖医疗技术平台和一流品牌,突出专科特色,不断发挥名医、名科、名院的引领示范作用,不断提升医院核心竞争力;狠抓医疗、医技、护理、院感等业务发展,积极开展新业务、新技术,不断拓展业务范围;积极开展“三基”知识培训,加强和提升医务人员对突发事件的应急管理与处置能力。
(责任部门:医务科、护理部、药学科、院感办、公共卫生科 )
(2)加强人才梯队建设。按照“立足当下、着眼长远”的发展思路,大力引进与自主培养相结合,加强人才梯队建设,加快学科人才梯队建设和人才储备;加强职能部门管理人才队伍建设,重视人才培养,实施学科带头人、业务骨干赴海外进修培训工作;办好博士、硕士生班和“研究生沙龙”,制定出台青年人才成长工程等一系列人才激励政策、措施、办法,发挥临床医生“龙头”作用。
(责任部门:人力资源部 各临床、医技科室)
(3)加强科研教学工作。抓好科研队伍建设,号召医务人员积极申报国家、省级自然科学基金项目并争取立项,积极申请科技成果鉴定和申报省、州政府科技进步奖;加大对硒与人体健康院内科研项目的支持力,提高基础研究能力与水平;充分利用两个国家级住院医师规范化培训基地高端平台,持续抓好“住培”工作,进一步优化培训、考核流程,形成长效机制。进一步促进医院由以临床医疗为主向医疗、教学并重的教学医院健康转型。
(责任部门:科教部 各临床、医技、行政职能科室)
5、做中华优秀文化的传承者
弘扬优秀传统文化、培育优良家风,是全面从严治党,抓好作风建设的重要方面。全院党员、干部职工要自觉加强思想道德修养,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,净化生活圈、朋友圈、交往圈,严管“手足口”。要通过开展“道德讲堂”,大力弘扬民族传统美德、优秀革命道德与时代精神。
(责任部门:团委、工会、妇委会 )
五、学习教育步骤
第一阶段:动员部署阶段(2月10日-2月29日)。开好三级会议,一是要开好动员会,利用周会进行全院动员部署,搞好思想发动,迅速在全院掀起学习教育活动热潮;二是要开好分片区会议,分管院领导在片区传达动员部署精神,并按照工作实际制定学习教育活动工作方案,将学习教育活动与今年医院中心工作结合起来;三是要开好科室会议,院部成立宣讲团,深入各科室,向全体干部职工宣讲医院的各项改革政策举措,统一思想,凝聚共识,并安排布置学习教育具体工作。
第二阶段:活动开展阶段(3月1日-7月31日)。结合实际制定学习 计划、明确学习重点、开展学习和座谈讨论,通过集中学习、自学、辅导等形式组织全院党员、干部职工认真学习党章党规、系列讲话、医院各项规章制度,做到学习教育活动有 计划、有步骤、有痕迹,边学习、边实践、边提高,使全院党员、干部职工对照“两学”要求,扎实落实“一做”,不断提高活动效果。
第三阶段: 总结提高阶段(12月1日-12月31日)。对照学习教育实施方案,认真 总结学习教育开展情况,将学习教育取得的成效、经验运用到实际工作中,不断提高广大党员、干部职工的服务能力。
六、学习教育标准
1、“两学”标准:(1)积极主动地加强党章、党规、党纪、系列讲话精神的学习及党的路线方针政策; (2)积极主动学习医疗改革相关政策、医院各项规章制度及医疗业务知识技能。
2、“一做”标准:(1)政治信念坚定,自觉遵守党章、党纪各项规定,模范遵守国家法律法规,认真贯彻执行医院各项规章制度,与院党委保持高度一致。(2)爱岗敬业,勤奋工作,履职尽责,在各项工作特别是三甲复审中作中起带头模范作用,按时按质完成医院下达的各项任务,立足岗位积极为医院的建设和发展建言献策,勇于创新。
(3) 有强烈的团队意识,有较强的执行力,工作中能团结协作,敢挑重担。(4)廉洁从政,廉洁行医,服务人民,公道正派,公众形象好。
七、学习教育要求
(一)加强组织领导。全院各党支部、各科室要把“两学一做”学习教育作为一项重要政治任务抓紧抓好,各责任科室负责拟定相关工作的子方案,认真落实工作内容。各党支部书记、各科室负责人要亲自部署,认真谋划、精心实施,带头参加活动,把各项工作做扎实、做细致、做到位。
(二)积极营造氛围。要以“两学一做”学习教育为契机,培育典型集体和优秀个人,在全院范围内积极营造“比、学、赶、超”的氛围,引导全院党员、干部职工创一流业绩,树先进楷模。不断总结 “两学一做”学习教育活动的成功经验,不断改进和完善各项工作。
(三)加强宣传力度。充分发挥新闻媒体优势,加强正面宣传和舆论引导,形成有利于学习教育活动开展的正能量。宣传与对外联络科要创新宣传形式和载体,通过新闻报道、言论评论、工作综述、专题专访等形式,充分反映教育活动的进展和成效,突出宣扬先进典型,促进学习教育活动深入开展。
(四)务求取得实效。“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践。各党支部、各科室要围绕学习教育主题,结合自身工作实际,在活动的针对性、时效性上下功夫,力求形式新、内容实、效果好,确保学习教育取得实效。要把“两学一做”学习教育作为提升党员素质、增强医务人员服务意识的有利契机,以此次学习教育为载体,促进全院医疗服务水平不断提高。
为认真落实中央和省委、州委关于“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育部署,结合我院工作实际,特制订如下实施方案。
一、指导思想
以党的和十八届三中、四中、五中全会精神为指引,深入学习贯彻系列重要讲话精神,认真落实“四个全面”战略布局,持续深入改进作风,进一步激发党员、干部职工竞进提质的精神状态,主动迎接新挑战、抢抓新机遇、推动新发展,引导党员、干部职工在医院改革中做尖兵,在落实上当能手,在业务上争一流,在服务上做模范,为推动我院医疗事业改革发展,办人民满意医院作出贡献。以实际行动和优异成绩向“十三五”献礼。
二、目标任务
紧紧围绕医院中心工作,以“两学一做”学习教育为统领,以三甲复审工作为抓手,以办人民满意医院,作人民满意的医务工作者为目标,着力加强政治思想建设,着力规范职业行为操守,着力解决突出问题,着力推进制度建设,不断增强医院广大党员、干部职工的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。主动把自身置于“四个全面”的大局中,向中央看齐、向省委、州委看齐。努力提升全院党员、干部职工政治素养、能力水平、担当精神、工作业绩,凝聚正能量,全面推进医院各项工作。
三、参加对象
全体中共党员、干部职工。
四、学习教育内容
在全院广泛开展“两学一做”学习教育,即学党章党规、学系列讲话,做合格党员。
(一)学党章党规、学系列讲话
学党章党规、学系列重要讲话是当前和今后一个时期突出重要的政治任务,全院党员、干部职工要深刻领会内涵,把握精神实质,用新思想、新观点、新要求武装头脑、指导实践、推动发展。
结合医院实际,在“两学”中要把好“五个关口”。
1、把好内容关。要原原本本学习党章党规和系列重要讲话精神,深刻领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领,牢记党员权利、义务、制度、纪律和组织原则。要结合党的十八以来中央的方针政策学,要结合中国特色社会主义“三个自信”学,结合全省、全州和医院具体的工作思想实际学。其中党章党规的内容主要包括:《中国共产党章程》、《中国共产党党内纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》、《关于党内政治生活的若干准则》、《政治纪律政治规矩教育学习资料汇编》、《以来廉政新规定》;系列讲话的内容主要包括
《系列重要讲话读本》、《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、 《关于实现中华民族伟大复兴的中国梦论述摘编》、《关于全面深化改革论述摘编》、《谈治国理政》、《关于全面依法治国论述摘编》、《学习习总书记关于机关党建重要论述》。
2、把好思想关。加强思想道德建设和党的优良传统、民族优秀文化传统教育,把理想信念教育贯穿始终,澄清模糊认识,坚定信仰追求,提高政治素质。
3、把好方法关。要制定详细的“两学”方案,明确任务书、时间表、路线图、分数线、责任人,做到有专家领学、有时间自学、有集中研学、有组织督学、有标准考学。集中学习不少于6次,每天自学不少于1小时,学习笔记不少于2000字,每名干部职工撰写心得体会不少于1篇。
4、把好制度关 。健全完善中心组学习制度、党员学习制度、“三会一课”制度、考核制度,把学习态度、学习力度、学习深度作为民主评议党员和评先创优、职级晋升、业绩考核的重要依据,推进学习制度化、经常化、长期化。
5、把好质量关。坚持学以致用,用以促学,真正把学习成效转化为谋划工作的思路、践行科学发展的本领,助推医疗工作迈上新台阶。
(二)做合格的共产党员
“做”就是要做合格的共产党员,做以习总书记为核心的党中央的坚定拥护者,做中央、省委、州委决策部署的坚决执行者,做服务患者、关心同志的贴心人,做立足岗位工作上的带头人,做“热爱医院、发展医院、维护医院”的领导者和建设者。 结合医院实际,在“一做”中要做好五项工作。
1、做忠诚干净担当的共产党员
(1)强化党性教育。一是加强党的宗旨和群众路线教育,密切医务人员与患者的血肉联系,始终把患者的利益放在首位,牢记救死扶伤的责任使命。二是加强《条例》、《准则》的学习,把《条例》、《准则》作为加强党性修养的根本标准和必修课,引导党员、干部自觉遵守纪律特别是政治纪律和政治规矩。三是加强警示教育,定期组织观看警示教育宣传片、听警示教育讲座、到廉政教育基地开展现场警示教育,让全院党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。
(责任部门:党办 纪检监察室 各党支部)
(2)助力精准扶贫。以支部为单位,扎实推进精准扶贫、“万名医师支援农村卫生工程”、“616”工程及“医疗服务下基层”等活动。各支部要充分彰显医院公益性本位和白衣天使的无私大爱,努力打造为民服务型党组织,把服务群众“最后一公里”变成“零距离”。切实做好支部扶贫帮困工作,利用休息日,深入开展以精准扶贫为核心的系列扶贫帮困活动,帮助群众解决问题,让群众多受益、让群众真满意。
(责任部门:党办 各党支部)
(3)争创红旗支部。一是开展“创新跨越,支部同行”大讨论,以支部为单位就如何围绕“十三五”规划、做好党务工作、夯实医疗中心展开学习和交流,为医院发展建言献策。二是支部联合院报《武陵医苑》定期以“红色阵地”为主题进行党组织建设及党的知识的宣传,让更多的医院职工了解党、亲近党。三是举办“党史长廊 医院新貌”风采展,引导支部党员发挥各自才能,将党走过的艰难历程、医院的发展新貌及美好的愿景融入到书画、摄影及文字作品中,进一步活跃支部党员文化生活。四是建立“三查三看一测评”工作回访制度。即一查思想动态,看新发展的预备党员的思想情绪是否有波动、入党后能否继续保持积极向上的心态;二查工作实绩,看在具体工作中是否有新成绩、新贡献;三查组织纪律,看是否有违纪现象、群众有无不良反映。一测评,即召开由全体党员、部分群众代表参加的民主测评会,对发展的预备党员进行测评。回访的时间每半年进行一次。五是开展“微型党课”活动,突出人人参与。以支部为单位,每季度组织1次普通党员、积极分子走上讲台讲党课,为党员搭建一个能展示综合素质、提高综合能力的平台。
(责任部门:党办 各党支部)
(4)落实“三抓一促”。一是围绕“新”字抓学习。按照“与时俱进之新、创新创举之新、唯物辩证之新、正本清源之新”的要求,深入学习中央“四个全面”战略布局的重要论述、系列重要讲话和视察湖北时的重要讲话、党的十八届三中、四中、五中全会精神、以《党章》为主体的党规党纪、中华优秀传统文化等内容,进一步增强“三个自信”,切实解决理论武装、精神动力、根本遵循、行动指南的问题,把思想和行动统一到中央和省委的重大决策和部署上来。二是围绕“正”字抓作风。巩固和拓展党的群众路线教育实践活动及“三严三实”活动成果,深入持久纠正“四风”,进一步推进作风建设的常态化、长效化。把改进作风的措施落实到具体事情上。三是围绕“严”字抓党建。主动适应党要管党、从严治党的新常态,支部书记要认真履行抓党建的主体责任,聚精会神抓党建。以争创“党建工作先进单位”和“红旗党支部”为抓手,进一步夯实基层、打牢基础、激发活力;严格党内政治生活,严明党的政治纪律,做到党员有组织、组织有活动、活动有台账、台账有检查,努力使基层组织强起来,组织生活严起来,政治规矩立起来。四是围绕“实”字促改革发展。以求真务实的精神,结合医院实际,积极探索并参与到公立医院改革发展实践中去,为把恩施州中心医院建设成武陵山医疗中心开拓进取,不懈努力,务求实效。
(责任部门:党办 纪检监察室 各党支部)
2、做人民满意的医务工作者
(1)围绕“合理诊疗”强化医德医风建设。开展过度医疗专项整治活动,一是合理检查,进一步规范检查项目,认真落实同级医院间辅助检查互认制度及医院内部各临床科室有无重复检查的 不合理行为。二是合理治疗,以缩短平均住院日为切入点,实施治疗方案调整制;认真执行三级医师查房制、科间会诊制等核心制度和各项临床操作技术规范、常规;科主任、护士长严格按要求使用医用耗材,严格掌握高值耗材的使用适应症,对新增耗材严格实施先申报后使用的原则;认真落实双向转诊制度。三是合理用药,医务部、药学部应进一步加强临床医生使用抗菌药物的临床用药监管和用药指导;重点检查各科室对病人实施的辅助用药和非治疗用药;药剂科对全院药品实行动态监测,严格控制药占比;狠刹大处方,每月按要求对各科室大处方进行检查,发现违反大处方管理制度严格按规定进行处理。四是合理收费,严格按医疗服务收费项目及标准收费,严禁重复收费、分解收费、超标准收费、另立名目收费等滥收费行为;做好医疗服务价格的明码标价,通过宣传栏、电子显示屏公布各类收费项目及价格,自觉接受患者和社会监督;各科室实施相关医疗措施时遇无收费项目的应及时报告价格管理科进行登记,待核定收费标准后执行。五是推进院务公开工作,接受社会监督,做好医疗服务信息公示工作。
(责任部门:医务部、纪检监察室、药剂科、价格管理科 各临床、医技科室)
(2)围绕“优化服务”加大明察暗访力度。继续开展“抓纪律、正行风、重医德、优服务”明察暗访活动。一是通过院领导夜查房、行政中层夜查房、患者满意度调查、健康热线回访、政风行风监督员暗访等多种明察暗访方式,对全院各科室“四合理”落实、履职尽责情况进行监督检查。二是按照“一岗双责”的要求,加强科室管理。院内明察暗访工作涉及的责任领导和责任科室要按照工作方案,坚持“问题导向”,深入查找问题,长期开展院内明察暗访工作。对发现的问题,要不留情面,严肃对待,及时反馈,督办整改。三是注重门诊窗口、临床一线及行政后勤科室的规范化管理,重点加强全体职工、实习生、进修生的职业道德教育,严格遵守院纪行规。对科室工作中存在的不足和漏洞进行经常性自查和梳理整改。
(责任部门:纪检监察室 各临床、医技、行政职能科室)
(3)围绕“比学赶帮”加强日常监督管理。深入落实中央八项规定精神,弛而不息纠正“四风”,严明政治纪律,严守政治规矩,作为医院人始终保持正确的政治方向、立场、言论和行为。完善恩施健康热线寻医问诊和满意度回访的考评机制,根据回访情况考核评选医院“最满意医生”、“最满意护士”及“最满意科室”。医务工作者的服务工作做得好不好,由服务对象来评价,真正实现将权力交给被服务对象,力保服务与医疗水平的有机统一。引导广大医务工作者立足岗位争作贡献、争当先锋。
(责任部门:党办 纪检监察室 健康热线服务中心 各临床、医技科室)
3、做三甲保卫战的“排头兵”
按照三甲复审办公室梳理出的2016年重点工作项目清单,由三甲复审办公室与相关责任科室沟通确定办结时限,开始实行“挂图作战”,确保三甲复审工作的程序化、高效化。
(1)在三甲复审工作中敢于担责。恪尽职守,克已奉公,不谈条件,不讲价钱,不推诿,不敷衍,确保不折不扣地完成职责范围内的三甲条款内容。
(责任部门:三甲活动办 各临床、医技、行政职能科室)
(2)在三甲复审工作中勇于担难。2016年是我院三甲复审的攻坚阶段,在关键时刻和紧要关头,全院党员、干部职工要自觉服从三甲大局,挺身而出,知难而进,以舍我其谁的勇气,直面挑战,攻坚破难。积极参加 “PDCA”循环理论案例竞赛,进一步提升个人在“三甲”复审迎评过程中运用管理工具、质量管理的能力,同时为三甲复审工作的顺利通过增添强大动力。
(责任部门:三甲活动办 各临床、医技、行政职能科室)
(3)在三甲复审工作中善于担屈。三甲复审条款纷繁复杂,涉及的科室协作较多。工作中难免出现误解或不理解,要受得住委屈、扛得住压力,以热心、诚心、细心、耐心赢得三甲保卫战的最终胜利。
(责任部门:三甲活动办 各临床、医技、行政职能科室)
4、做武陵山医疗中心的建设者
(1)加强医疗业务发展。加强专科建设,打造高精尖医疗技术平台和一流品牌,突出专科特色,不断发挥名医、名科、名院的引领示范作用,不断提升医院核心竞争力;狠抓医疗、医技、护理、院感等业务发展,积极开展新业务、新技术,不断拓展业务范围;积极开展“三基”知识培训,加强和提升医务人员对突发事件的应急管理与处置能力。
六、学习教育标准
1、“两学”标准:(1)积极主动地加强党章、党规、党纪、系列讲话精神的学习及党的路线方针政策; (2)积极主动学习医疗改革相关政策、医院各项规章制度及医疗业务知识技能。
2、“一做”标准:(1)政治信念坚定,自觉遵守党章、党纪各项规定,模范遵守国家法律法规,认真贯彻执行医院各项规章制度,与院党委保持高度一致。(2)爱岗敬业,勤奋工作,履职尽责,在各项工作特别是三甲复审中作中起带头模范作用,按时按质完成医院下达的各项任务,立足岗位积极为医院的建设和发展建言献策,勇于创新。(3) 有强烈的团队意识,有较强的执行力,工作中能团结协作,敢挑重担。(4)廉洁从政,廉洁行医,服务人民,公道正派,公众形象好。
七、学习教育要求
(一)加强组织领导。全院各党支部、各科室要把“两学一做”学习教育作为一项重要政治任务抓紧抓好,各责任科室负责拟定相关工作的子方案,认真落实工作内容。各党支部书记、各科室负责人要亲自部署,认真谋划、精心实施,带头参加活动,把各项工作做扎实、做细致、做到位。
(二)积极营造氛围。要以“两学一做”学习教育为契机,培育典型集体和优秀个人,在全院范围内积极营造“比、学、赶、超”的氛围,引导全院党员、干部职工创一流业绩,树先进楷模。不断总结 “两学一做”学习教育活动的成功经验,不断改进和完善各项工作。
(三)加强宣传力度。充分发挥新闻媒体优势,加强正面宣传和舆论引导,形成有利于学习教育活动开展的正能量。宣传与对外联络科要创新宣传形式和载体,通过新闻报道、言论评论、工作综述、专题专访等形式,充分反映教育活动的进展和成效,突出宣扬先进典型,促进学习教育活动深入开展。
(四)务求取得实效。“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践。各党支部、各科室要围绕学习教育主题,结合自身工作实际,在活动的针对性、时效性上下功夫,力求形式新、内容实、效果好,确保学习教育取得实效。要把“两学一做”学习教育作为提升党员素质、增强医务人员服务意识的有利契机,以此次学习教育为载体,促进全院医疗服务水平不断提高。
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2017年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。本文是读文网小编为大家整理的两学一做的2017实施方案,仅供参考。
中央决定,今年在全党开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、"三严三实"专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践。下面是小编为大家整理的两学一做专题教育活动方案,欢迎大家阅读参考。
一、指导思想
以邓小平理论、'三个代表'重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻落实系列重要讲话精神,推进全面从严治党战略部署,认真贯彻落实中央纪委十八届五次全会、省纪委十三届五次全会、市纪委四届五次全会和县纪委十四届五次全会精神,以强化党员干部党章意识、纪律意识和规矩意识为目的,严肃党纪,警钟长鸣,使广大党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观,着力解决在党性党风党纪方面存在的突出问题,为加快物裕风清、和谐幸福新XX建设提供坚强有力的纪律保障。
二、活动时间
*月**日—*月**日,为期1个月。
三、活动对象
全局党员干部,重点是领导班子及成员。
四、活动内容
1.组织系列专题学习。组织全体党员干部采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨等形式学习《中国共产党章程》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党纪党规以及《行政机关公务员处分条例》、《事业单位工作人员处分暂行规定》等规章制度;学习《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》,在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话精神,王歧山今年在河南、浙江、陕西调研时提出的'把纪律挺在前面'的讲话精神和省委《关于加强作风建设营造良好从政环境的意见》;学习中国纪检监察报刊发的'唤醒党章意识,严明党的纪律'等系列述评。通过学习,使党员干部掌握基本的党章党纪党规知识。
2.讲授一堂廉政党课。单位负责人围绕'学党章党规、学系列讲话,做合格党员、讲规矩'这一主题,联系本单位党风廉政建设实际,尤其是党员干部的思想和工作实际,明确'纪律和规矩有哪些'、'如何把纪律和规矩挺在实际工作中'等内容,给党员干部讲授一堂廉政党课。
3.观看一部警示教育片。组织党员干部集中观看《正风肃纪在XX》警示教育片,进一步筑牢防线,提高拒腐防变能力。
4.开展一次知识测试活动。组织党员干部进行一次党章党纪党规和廉政知识测试,以测试检验学习成果。
5.举办一场专题讨论会。组织党员干部围绕'学党章党规、学系列讲话,做合格党员、讲规矩'主题组织一场专题讨论会,重温入党誓词,围绕'党章要求什么?党规明确什么?党纪约束什么?我该做什么?'开展大讨论。结合自己思想工作实际进行全面剖析,认真检查反思自己有无违反党纪党规的问题。
6.撰写一篇心得体会文章。每一位党员干部要结合专题学习,对照党章党纪党规和典型案例,联系本人思想实际、岗位职责和廉能风险点防控,撰写一篇心得体会文章。
五、活动要求
(一)加强领导,精心组织。要充分认识此项活动的重要性,开展此项活动是第四届'廉政文化月'活动的重要内容,既是提高党员干部拒腐防变能力的重要举措,又是加强干部队伍建设,从政治上关心爱护党员干部,进一步培养良好风气的有效手段。
(二)履职尽责,抓好落实。要坚持从严治党,强化责任担当,落实好主体责任。要立规矩、讲规矩,敢于动真碰硬,坚决纠治不守纪律、不讲规矩的问题。要把守纪律、讲规矩作为党员干部教育管理的长期任务和经常性工作,强化纪律观念和规矩意识,规范党员干部的言行。
(三)广泛宣传,营造氛围。要充分利用网站、微博、宣传栏等宣传阵地,加大宣传报道力度,扩大活动的覆盖面和影响力,推进活动深入开展,积极向县纪委宣传部、县电视台报送动态信息。
(四)强化督查,严格问责。主题教育月活动开展情况列入年度党风廉政建设主体责任考核的重要内容,确保主题教育月活动取得实效。县纪委将适时对开展活动的情况进行专项检查。进一步加大对不守纪律、不讲规矩行为的惩戒力度,严肃查处一批违规违纪问题。对督查中发现的顶风违纪等问题,严格按照'一案双查'要求,既追究当事人的责任,同时也追究相关领导的责任。
活动结束后,主要负责同志撰写的心得体会文章、廉政党课讲稿和单位活动工作总结纸质稿、电子稿于8月27日前报送至县纪委宣传部。
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又到了伟大的建党之日,为庆祝伟大的节日组织活动,本文是小编整理的活动实施方案,欢迎大家阅读借鉴。
为隆重纪念中国共产党成立xx周年,进一步加强学校党组织和党员队伍建设,在校内唱响时代主旋律,积极营造健康向上、爱岗敬业的良好氛围,经支部委员会研究决定,在“七一”前后开展系列庆祝活动,其具体活动方案如下:
一、指导思想
坚持以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,通过深情回顾党的光辉历程,描绘91年的光辉成果,讴歌党的丰功伟绩,引导广大党员和全体师生了解党、热爱党、拥护党;激励基层党组织和党员继承和发扬党的光荣传统,解放思想、与时俱进、永葆先进性;激发教育工作者和少年学生的爱国、爱校、爱院的信念,更加坚定党的领导。
二、活动意义
这是一次面向全体党员、师生教育活动,是按照县委办、县政府办关于印发《汶川县开展“历史的记忆,和谐的家园”口述历史活动的实施方案》的通知(汶委办〔20xx〕92号)要求,结合学校教育特点,在全校开展“党史育人工程”、“知党爱党”的学习实践活动。这是一次面向全体青年学生的大型党史国情教育,是一次面向全体师生学习先进典型、榜样模范的良好契机,它帮助广大师生进一步深入领会党的思想纲领和科学内涵,努力提升党员思想境界;进一步加深师生党员对党、对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情,切实增强党组织的凝聚力和战斗力;进一步坚定广大党员师生对理想信念的追求,树立其民族自豪感和历史责任感。
三、活动开展时间
20xx年05月-07月
四、活动对象
全体师生
五、活动内容
“学党史、知党情、强党性”、“红领巾心向党”主题教育活动。
(一)“学党史、知党情、跟党走”手抄报、黑板报比赛
1、时间:5月1日-6月28日
2、主办、承办:学校党支部、学校德育处
(二)“红领巾心向党”六一文艺汇演
1、时间:6月1日9:00时
2、主办、承办:学校党支部、学校德育处
3、地点:校前广场
(三)“建党91周年入党积子党史教育讲座
1、时间:6月8日下午3:30时
2、地点:学校小会议室
3、主办:学校党支部
(四)撰写一篇“党在我心中”讲演稿
1、时间:6月1日-6月30日
2、对象:全体党员(包括预备党员)、入党积极分子
3、主办、承办:学校党支部
(五)“谱写党史伟业,讴歌党建史诗”观看电影《建党伟业》
1、时间:6月14日
2、地点:各班
3、主办、承办:党支部、学校德育处
(六)学典型树人生标杆活动,召开一次“抗震救灾英雄人物、优秀党员干部故事会”;“重温入党誓词”。
1、时间:7月1日
2、主办、承办:党支部
地点:多功能厅
七、活动要求
1、加强领导,提高认识。各部门、年级要正确认识纪念建党庆祝活动的重大意义,提高认识,及时召开会议,组织党员干部认真学习有关文件精神,确保活动顺利进行。
2、密切配合,确保安全。要做好与有关职能处室的协调,注重活动细节,达到活动目的,做到学校正常工作和纪念活动“两不误”,确保活动顺利开展。
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